生:3+3+3+3+3+3+3=21(个)(板书)师:这是几个3,用到的乘法歌诀是何?生:7个3,三七二十一。

      11是9、11、13这三个数的等分数。

      案例:六七四十二生:6×7=427×6=42二、新授1、师:先看一个故事(白雪公主)师:一集体所有几个果实?生:三七二十一,21个。

      三、日子中的等分数(说说怎样了解)1、泰斗十一黄金周间等分每日招待旅客37000人。

      8是7、6、11三个数的等分数;7是6、8、11、2四个数的等分数。

      师:说说里的数学信息。

      这么跟7关于的演算都用到了7的乘法歌诀。

      球探网篮球即时比分听课记录校即墨八里庄小学班级三年级老师课程算术考题统计——等分数日子2012/10/25周周四节次2教学情节及进程随记一、PPT姚明篮球竞赛,播放卡通片:篮球竞赛,蓝队队员膂力不够,换人环境:从得分上面考虑7号、8号在小组赛中得分情形情形统计表头场二场三场四场第五场7号9----1113----8号713----128二、板书统计老师:要派谁加入?干吗?生:1、8号加入场数4比7号加入的三场多2、8号总分40比7号33多老师:你认可吗?你有何不认凸现?3、因加入的场数不一样,因而应当用平常分老师:等分指何?生:每场的得分都一样多出具PPT:7号线形统计图A、用手中线形统计图移一移、填一填,看平常分B、用先前学过的法子想想怎样取得平常分?老师巡,同位间交流个别设法卡通片引入,激起生兴味下手操作教学情节及进程随记找同窗兴起说说a、把13移2个给9就都是11了。

      师:改成乘法算式即3×7=21(个)。

      生:(读)师:那一共用了若干呢?生:用乘法算式,先看横的、再看竖的各有几块。

      2、书上的练习本人写——检讨——检讨好写1、2题——挑同窗说答案3、延长师:那样,看同窗们有思悟吗?一句乘法歌诀能写出2个除法算式吗?试一试4、思量题:不出声,想想何意——教师给解说一遍问题——本人做——办好找教师回复案。

      三、练习1、练一练头题:师:谁能把问题完全准的读出。